【儀表網 儀表深度】第二屆人工智能與教育會議近日在京舉行，會議探討智能時代人類需要具備的核心素養，研究未來教育發展戰略和育人方式。
面對疫情給教育所帶來的極大沖擊，大規模線上教育加速了技術革命與教育變革的進程，一系列新技術展示出巨大潛能，人工智能時代的需求無疑也發生了重要變化。中國一直在進行著“人工智能+”的教育創新，智能技術與教育的融合正成為催化劑，重塑課堂、學生、教師三者間的關系。
人工智能與教育融合發展
近年來，中國對人工智能與教育融合發展的認識程度不斷加深，出臺了一系列鼓勵和支持智能教育發展的政策性文件。去年2月，《中國教育現代化2035》正式發布，提出加快推進信息化時代的教育變革，建設智能化校園，統籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺，利用現代技術加快推動人才培養模式改革。
人工智能等新技術向人們展示了變革教育的巨大潛能。幫助每個人獲取駕馭新科技、創造美好生活的能力，正是教育的使命所在。人工智能與教育的融合正在走向教育生態的縱深領域，推動了從教育理念到教學技術的創新與變革。通過人工智能與大數據的發展，以在線教育為載體，“線上+線下”相結合的方式正在打開學習過程的“黑匣子”，讓因材施教成為可能，一幅智能教育的未來圖景正在顯現。
一些地區和學校開始了人工智能與教育教學融合的深度嘗試。在北京、上海等地，智能教學助手和智能學辦能夠精準回應學生學習需求。在高校，人工智能成為教學中的重要輔助。清華大學依托智慧教育教學工具，師生可以實時溝通，為課堂教學互動提供了有效解決方案。北京師范大學的合作研究項目中，預測了未來人工智能教師的功能角色，包括自動閱卷、血液診斷、心理輔導、體質健康監測、個性化教學指導等12種重要角色。
人工智能對教育的影響
兒童作為人工智能時代的“原住民”，他們接觸人工智能的時間越來越早，程度也越來越深。人工智能教育對于兒童的教育和成長有著重要的潛在應用價值，準確認識和把握人工智能時代對于兒童發展的影響，對于推動人工智能在學前教育領域的理論研究與實踐應用具有重要的價值意義。
在知識儲備方面，人類與人工智能好像沒有可比性，小朋友需要的每一個知識，都能通過關鍵詞的形式觸發，輸出的內容也不再是枯燥的文字知識，而是聲音、畫面、動畫形象的展示出來。唱歌跳舞、寫字畫畫樣樣精通的機器人現在已經遍地可見，給一位幼兒教師配上這些功能也是輕而易舉；教育學、教育心理學、心理開導、場景示例這些在人工智能領域實現起來也很簡單。
除了人工智能幼教與孩子的互動之外，當然還要和家長們進行互動。每個家長都可以與智能幼教連接，實時監控、定時保存、指令發布與孩子直接面對面通話都可通過設備進行。上班工作比較忙的家長也可給智能幼教設置提醒功能，當孩子發生某個情況時收到提醒，家長及時給出指令，機器執行然后將信息保存，再次學習升級，一步步成為每一個孩子熟知的家長。當然還有小朋友的健康監測，每天移動智能配件監測數據分析得出身體的健康狀況，按時發送給孩子的家長。
人工智能教育未來的展望
目前，人工智能技術在教育上的應用主要體現在圖像識別和語音識別兩個方面。這兩個技術雖然得到了應用，但目前尚處于初級階段。在技術和應用場景上還需要更多的探索。人工智能將來要實現的是與人類的緊密貼合，甚至未來可以實現“思考即學習”，那么連接人與知識的工具將不再是剛需。當然，我們也可以把機器人等人工智能產品看成工具，而這個工具足以讓人們脫離在線學習的方式去學習。
未來的人們只需要一個機器人或者一款智能頭盔就可以完成所有的學習。現在人類教學場景非常簡單，互聯網教育也僅僅通過圖像、視頻等多媒體的方式來表現教學知識點。在未來的人工智能教育時代，將實現虛擬現實立體型的綜合教學模式。人機交互被認為是人工智能領域重要一環，未來教育不只是與老師交互，同時也可以與知識交互，每一個知識點都可以立體展現。想象一下電腦知道你學習的進程和特點，在給你一些刺激和激勵，更聰明地提示你，這樣開發了你的大腦，知識也按需所得。
無論人工智能發展到什么階段，檢索是基本的需求。幾乎可以肯定的是，將來的搜索方式會脫離文字搜索，語音搜索正在迅速提升準確度，現在Google、蘋果都有這樣的技術，只需要說一句話或者給個提示就可以展現出精確的結果。更智能的搜索基于意識搜索，大腦只要一想就可以出結果，這是當前機器學習與可穿戴設備領域都在探索的方向。
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