能力驗證前的準備工作清單

能力驗證是CNAS評價實驗室和檢查機構(gòu)技術(shù)能力的重要手段之一，與現(xiàn)場評審構(gòu)成了互為補充的兩種能力評價方式。為什么要進行能力驗證?能力驗證前，都要做哪些準備呢?
為什么要參加能力驗證?
CNAS 要求申請認可和獲準認可的實驗室必須通過參加相關(guān)的能力驗證活動(包括CNAS組織實施或承認的能力驗證計劃、實驗室間比對和測量審核)證明其技術(shù)能力。只有在能力驗證活動中表現(xiàn)滿意，或?qū)τ诓粷M意結(jié)果能證明已開展了有效糾正措施的實驗室，CNAS方予受理或認可;對于未按規(guī)定的頻次和領(lǐng)域參加能力驗證的獲準認可實驗室，CNAS將采取警告、暫停、撤銷資格等處理措施。
能力驗證頻次上如何把握?
只要存在可獲得的能力驗證活動，凡申請認可的實驗室，在獲得認可之前，至少有一個主要子領(lǐng)域參加過一次能力驗證活動。
只要存在可獲得的能力驗證活動，已獲準認可的實驗室，其認可領(lǐng)域的主要子領(lǐng)域每四年至少參加一次能力驗證活動。四年是低頻次要求，當(dāng)不同認可領(lǐng)域有特定要求時，執(zhí)行特定要求。
補充：當(dāng)獲準認可實驗室的人員、設(shè)備或認可范圍發(fā)生重大變化，或者由于其他原因?qū)嶒炇业哪芰Ξa(chǎn)生疑問時，CNAS 可根據(jù)情況隨時要求實驗室參加相關(guān)的能力驗證的時間活動，確認實驗室仍維持其能力。
能力驗證前的準備工作?
1.人員的選擇：檢驗人員的業(yè)務(wù)能力，操作的熟練程度，將直接影響結(jié)果的準確性，首先應(yīng)選擇責(zé)任心強、嚴謹、求實經(jīng)驗豐富，具有的分析問題和解決問題能力的人作為主檢人員，盡量避免偶然誤差發(fā)生。
2.檢驗方法的選擇：任何一個能力驗證都需要有檢驗方法，如果質(zhì)控樣的發(fā)放單位統(tǒng)一了檢驗方法，則應(yīng)該嚴格按規(guī)定的方法檢驗，如果沒有規(guī)定檢驗方法，應(yīng)根據(jù)考核的目的、意圖來選擇現(xiàn)行有效的新版本的方法，一般選仲裁法。
3.熟悉方法：首先應(yīng)對所選檢驗方法的原理、所用試劑在實驗中的作用、玻璃器皿在實驗中的洗滌要求、儀器的使用方法、操作步驟以及每一步驟的作用、實驗中的注意事項到結(jié)果的計算都應(yīng)非常熟悉。
4.試劑的選擇：如果試劑純度不夠會嚴重影響分析結(jié)果。試劑應(yīng)盡量選用優(yōu)級純(GR)試劑，所用試劑是新開瓶的，避免使用過程的污染。標準物質(zhì)的準確與否直接影響測定結(jié)果的準確度。購買標準物質(zhì)時標準物質(zhì)部門(供應(yīng)商)必須提供標準物質(zhì)的證書，保證標準物質(zhì)使用的可靠性，可溯源性，使用標準物質(zhì)始終處于受控狀態(tài)。
5.計量器具的核查/校準：為了盡量減少系統(tǒng)誤差，實驗中所有的計量器具都應(yīng)經(jīng)計量檢定部門進行檢定/校準合格后才能使用。
天平、分光光度計：屬于強制檢定儀器，但不是在儀器檢定期內(nèi)使用該儀器就準確無誤，這兩種儀器的使用頻率較高，常發(fā)生偏差和出現(xiàn)異常，應(yīng)對其進行期間核查，天平可選用一中間量程的標準砝碼作為核查標準，分光光度計應(yīng)對儀器波長、重現(xiàn)性、線性誤差進行自校，以保證技術(shù)指標符合要求才可使用，確保在使用期間達到測試能力。
玻璃器皿：常用的玻璃器皿有容量瓶、移液管、吸管、滴定管、比色管，都應(yīng)經(jīng)過校正，在使用過程中應(yīng)注意各種量器的配套使用，以減少誤差。
參加能力驗證的主要程序如下：
實驗室必須對參加能力驗證的過程進行嚴格的控制和管理。首先，在確定參加能力驗證計劃后，就應(yīng)組織相關(guān)技術(shù)人員檢驗所用儀器設(shè)備(如玻璃儀器、檢測設(shè)備等)是否符合此次能力驗證計劃的要求。同時認真研究檢驗方法，組織實驗室內(nèi)部人員模擬能力驗證計劃過程，自行制備樣品，進行內(nèi)部比對。
對模擬過程中出現(xiàn)的問題提前解決，為參加能力驗證計劃做好充分準備。在收到能力驗證計劃樣品后，參加者需仔細檢查樣品包裝狀態(tài)，如樣品出現(xiàn)破損等異常情況，應(yīng)及時與能力驗證提供者聯(lián)系。樣品應(yīng)按要求妥善保存。
組織相關(guān)技術(shù)人員認真學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)書的具體要求。按要求完成測試工作。由有經(jīng)驗的人員審核檢驗報告。由于能力驗證通常要求在較短時間內(nèi)完成少量樣品的測試工作，因此，可為評價實驗室的真實檢測能力提供依據(jù)。
能力驗證計劃強制規(guī)定了參加計劃的實驗室范圍，同時鼓勵計劃外的實驗室踴躍參加，這是由我國目前實驗室能力驗證發(fā)展水平所決定的。
參加能力驗證對于實驗室有啥用?
1)確保實驗室維持較高的檢測、校準或檢定工作水平，有利于實驗室的自我評定;
2)識別實驗室存在的問題并制定相關(guān)的補救措施，這些措施可能涉及諸如人員行為、方法或儀器的校準等問題，以此，對實驗室的質(zhì)量控制及管理起到補充、糾正和完善的作用;
3)加強了客戶對實驗室可持續(xù)出具可靠的檢測和校準結(jié)果能力的信任;
4)增強了實驗室的自信心。
能力驗證可能的結(jié)果
滿意結(jié)果：達到滿意結(jié)果的實驗室和能力驗證的提供者，在規(guī)定時間內(nèi)接受實驗室資質(zhì)認定、實驗室認可評審時，可以免于該項目的現(xiàn)場試驗;鼓勵各有關(guān)方面利用能力驗證的結(jié)果，優(yōu)先推薦或者選擇達到滿意結(jié)果的實驗室承擔(dān)政府委托、授權(quán)或者的檢驗檢測任務(wù)。
不滿意結(jié)果：通過能力驗證活動，利用統(tǒng)計技術(shù)或?qū)＜夜h等技術(shù)手段，判定參加者的能力為不滿意的結(jié)果。對出現(xiàn)不滿意結(jié)果的實驗室，CNAS 要求其立即停止在相關(guān)項目的證書/報告中使用CNAS 的認可標識，并按其體系文件規(guī)定的程序?qū)嵤┯行У募m正措施。
可疑結(jié)果：通過能力驗證活動，利 用統(tǒng)計技術(shù)或?qū)＜夜h等技術(shù)手段，判定參加者的能力可能出現(xiàn)問題的結(jié)果。