計量校準(zhǔn)中的量值傳遞及量值溯源

1:數(shù)量體系的可追溯性是否"不受等級限制"。如果說可追溯性跨越而沒有層次限制，那么“從低層次到高層次'就不是層次限制了。

2:追溯和傳遞是-個過程的兩個方面的結(jié)果，那么為什么追溯可以跨越，為什么跨越追溯的行為不能成為跨越傳遞。必須要說的是，制的交付是"逐步"的。

3:是否可以使用高級標(biāo)準(zhǔn)將某些級別直接傳遞給較低級別的計量器具。如果是這樣，這是不是一種"蛙跳通行證"。

計量校準(zhǔn)中量值追溯的確不受等級的限制，但這并不意味著不受從低層次到高層次追溯的限制。可追溯性可以跳過，轉(zhuǎn)移是一步-步來的。定量投放可以進行超水平"。這些答案大多和傳統(tǒng)的理解是-樣的，我們來分析一下感覺邏輯不一致的部分。質(zhì)系統(tǒng)傳遞和質(zhì)系統(tǒng)可追溯性的建立過程和實現(xiàn)是逐級傳遞的，計量校準(zhǔn)中可追溯性是可以跨越的。因為沒有完整的傳輸鏈,可追溯性就沒什么好說的了。越級和分步這里指的是系統(tǒng)的實現(xiàn)，而不是單一的行為。

計量校準(zhǔn)中單次檢驗和校準(zhǔn)是為了實現(xiàn)量值系統(tǒng)的可追溯性或傳遞性，不是實現(xiàn)體系，而是實現(xiàn)系統(tǒng)完成后的行為。參照已形成的系統(tǒng)鏈，有跨越論"和“漸進論"。

即便如此，仍有人認(rèn)為可追溯性不受等級限制“并不恰當(dāng)。- -個是應(yīng)用的來源:在法律法規(guī)的技術(shù)文獻中找不到，在第13版注 冊計量師教材中也不再出現(xiàn)。第二是表述問題: - 般教科書上這句話前面還有一-句話:“量值溯源不嚴(yán)格按照等級。不是不分 等級。這里的可追溯性無法區(qū)分是系統(tǒng)的形成還是單一的可追溯行為。 一個標(biāo)準(zhǔn)是斷章取義的。

這是一個誤區(qū)。傳輸和可追溯性被視為一項驗證或校準(zhǔn)工作。計量校準(zhǔn)中就檢定/校準(zhǔn)工作而言,計量標(biāo)準(zhǔn)是用來檢驗被測設(shè)備的測量特性的，在這項工作中沒有區(qū)別。如果把思路落在驗證/校準(zhǔn)工作上去與傳輸和追溯相連接，必然會令人沮喪，兩者之間的差異之結(jié)也解不開。

計量校準(zhǔn)中量值追溯和量值傳遞是一種制度， 而不是一項工作。量值傳輸是國內(nèi)法的一項要求，這是JF1001第9.60條的規(guī)定。 數(shù)量可追溯性是組織自身測量工作的要求，JF1001中的4.14。 兩個系統(tǒng)都是為了一個目標(biāo)，保證計量單位統(tǒng)一、準(zhǔn)確、可靠。因此，計量校準(zhǔn)中價值的傳遞是從國家基準(zhǔn)開始，-步-步往下傳遞的。沱沱河的水不經(jīng)過金沙江、宜賓、重慶、武漢，絕不可能流向上海，所以一步-步地傳承下去。技術(shù)上建立了各級計量標(biāo)準(zhǔn)，組織上建立了國家、省、市、縣技術(shù)機構(gòu)。無論是技 術(shù)上還是組織上，他們都是一步- -步來的。這是由“法“決定的。

因為可追溯性是企業(yè)計量校準(zhǔn)的要求，所以從被測產(chǎn)品的測量參數(shù)開始，向上尋找源頭。就是我有一桶長江水，問水從哪里來，想找水源。南京、武漢、直賓攀枝花我都能找到，只要能向上找源頭，溯源就能跨越。至于跨越到武漢進行校驗/校準(zhǔn)，武漢當(dāng)然會用宜昌上游的水與之進行比對，以確定這一桶水的可追溯性。檢定/校準(zhǔn)工作始終在具有更高水平測量標(biāo)準(zhǔn)的被測儀器上進行，在傳輸和可追溯性之間沒有區(qū)別。

計量校準(zhǔn)中的量值傳遞及量值溯源