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小學氣象站設備有哪些與功能
小學氣象站是讓學生近距離觀察天氣現(xiàn)象、了解氣象常識的重要平臺。為了進行有效的氣象觀測，小學氣象站通常會配備以下設備：
首先是溫度計，用于測量空氣的溫度。溫度計可以讓學生了解當天的氣溫高低，掌握季節(jié)變化對氣溫的影響，培養(yǎng)他們對溫度變化的觀察能力。
其次是氣壓計，用來測量大氣壓力。通過觀察氣壓的變化，學生可以體會到氣壓與天氣變化之間的聯(lián)系，從而更好地預測未來天氣的變化。
風向標和風速計也是小學氣象站常見的設備，用來觀測風向和風速。學生可以通過這些設備了解風力強弱和風向變化，領會風對天氣的影響，培養(yǎng)他們對風的認識。
此外，雨量計是用來測量降水量的工具。通過記錄降水的量和頻率，學生可以認識到降水與天氣的關系，了解雨水對自然環(huán)境的重要性。
后是濕度計，用來測量空氣中的濕度。通過觀測濕度的變化，學生可以了解空氣的濕潤程度，掌握濕度與天氣變化的關系，培養(yǎng)對濕度概念的理解能力。
小學氣象站的設備豐富多樣，每種設備都有其特定的功能與教育意義。通過參與氣象觀測活動，學生可以親身體驗自然界的奇妙之處，培養(yǎng)自己對天氣變化的觀察和分析能力，激發(fā)他們對科學的興趣和探索。因此，小學氣象站的設備不僅僅是用來記錄數(shù)據(jù)，更是引導學生主動探索世界的重要工具。
一、產(chǎn)品簡介
校園作為氣象科普宣傳的重要陣地，校園氣象站在普及氣象科學知識、提升社會氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用，校園氣象站是農村孩子的科技園。
BK-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學生的科技意識，活躍同學們的課余生活，增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設計的，同時也為了滿足地理教學的實際需要。
在校園里建立氣象站不僅使同學們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學們學習自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學知識。
校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺，使整個系統(tǒng)的功能大大增強。
傳輸方式：有線/GPRS;供電方式：市電/太陽能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架
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