對于每個人來說，現(xiàn)在智能手機是必需品，任何人生活中都無法與手機分開，手機也成為每個人的“伴侶”，各個階段的學生也不例外，現(xiàn)在許多小學生幾乎人人一部手機，也出現(xiàn)依賴手機的現(xiàn)狀，甚至發(fā)展成偷偷帶手機進學校的現(xiàn)象。

學生拿著手機主要都是打游戲，看小說等等，因為學生的主要任務是學習，一天的時間基本上就被學習占用了。學生帶手機進校園不僅影響學生上課的專注力，有的學生會在課堂上聽歌、聊天；有的學生晚上不睡覺也在玩手機打游戲；在考試的時候，有的學生也會將手機用來作避，從而影響學校的風氣；甚至會出現(xiàn)早戀等一系列危害青少年健康的心理狀況。所以*對于這一現(xiàn)狀也要求學校做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，其中就包括規(guī)范學生使用手機。

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浙江學校手機探測門是采用渦流檢測以及電磁感應原理，集成微弱信號檢測技術、精密濾波技術等技術，實現(xiàn)二維金屬辨識，可以根據不同金屬物體的渦流、電磁身份信息，判斷出被檢測人員所攜帶的物體，并準確分辨出是否攜帶手機。

手機探測系統(tǒng)專門針對小學、初中、高中等各院校的要求，在排除被檢測人員日常攜帶物品（要匙、皮帶、眼鏡、香火因、打火機等）的基礎上，可以準確的檢測是否攜帶手機（無論開機、關機、移除電池、移除SIM卡）并進行定位。

浙江學校手機探測門不僅僅可以檢測到開機、關機、移除電池、移除SIM卡的手機，還能準確檢測到筆記本、數碼相機、攝像機等電子設備，因此學校不管是攜帶手機還是筆記本、數碼相機等一系列的電子產品，只要學生經過手機探測門，在攜帶手機等電子設備的情況下都會進行位置定位并響應報警。

目前華盾HD-III手機探測門在全國各地學校都發(fā)揮了有效地作用，不僅可以讓學生像以往一樣正常地通過學校大門，時刻不影響學生遲到；學校也不需要為每一位學生搜身，這就是給到了學生基本的尊嚴，也讓學校更好的規(guī)范管理，家長們也會更加放心。