【儀表網 展會前線】又是一年花開時，北京教育裝備展示會如約而至。3月18日，第二十六屆北京教育裝備展示會在北京展覽館拉開帷幕。每年一度的展會就像是教育裝備企業的舞臺，他們在這里“爭奇斗艷”，各個使用全身解數，攜新技術、新產品亮相。
展會現場
本屆展會更是亮點多多。為滿足廣大學校用戶的實際需求，配合當前學校采購熱點，本屆展會除設立常規展區外，還新增專題區域從展品展示到技術應用給予觀展嘉賓全新體驗，論壇更是結合當前教育裝備熱點話題，切實為解決學校問題而設立。
傳統與特色，技術與方案
傳統與特色的結合，可以讓觀展嘉賓通過展示活動期間的現場體驗和交流，進一步開拓學校一線授課教師的業務視野，廣推實用性、創新性兼具的新產品、新技術。
在創新的基礎上，第二十六屆北京教育裝備展示會沿襲了傳統。根據校企實際需要，在展位設計上，除設有實驗室及分析測試設備，通用產品，學前教育裝備，體育器材設施與音樂、美術專用設備，學校后勤與節能設備，職教裝備及應用實訓設備六大常規展區之外，還特別設置三大特色區域：中小學圖書館裝備建設專題區，校用教學、科研名優儀器儀表設備特賣區，北京市義務教育課程標準基礎實驗課專用設備與教具創新產品區。
其中中小學圖書館裝備建設專題區吸引了眾多眼球，校園智慧圖書館成為一大亮點。作為德育教育的另一重要陣地，校園智慧圖書館從點至線延伸至面，從硬件到服務，將公共圖書館資源免費送到校園，實現了知識傳播，在服務商，更加人性化、便利化。24小時的自助服務、占地面積小、資源多是“新一代學校圖書館”不可或缺的特色。而在第三屆全國幼兒園自制玩教具評選活動區，觀展人數更是絡繹不絕，面前一件件的特色教具，吸引了很多嘉賓駐足光看。
第三屆全國幼兒園自制玩教具評選活動區
在展品上，隨著信息技術的飛速發展，電子白板、液晶交互一體機、錄播設備等已不再是教育裝備領域的新鮮產品，取而代之的是整體解決方案。可謂是占據信息化產品的半壁江山。視睿、鴻合、新聯合眾、中慶等展出了不同的解決方案。其中天仕博的智動課堂，是以教育生態學理論為依舊，利用人機交互技術、無線技術、多媒體技術、智能終端技術創建以提高學習成效為目標的個性化學習系統。系統結合了教室服務器、電子白板、移動平板電腦等。不僅實現制動課堂環境下的自主學習、分組學習，還大幅提高學習效率，為師生提供一系列簡便有效的功能和工具，是教室的教學過程靈活、多樣和可控。
論壇新功能：錄播設備
展會同期舉辦的多個論壇，涉足高教、職教、普教、幼教，從圖書館、體育、后勤等多個領域，全方面對教育裝備應用市場進行了解析。
北京市教育技術設備中心主任丁書林，教育部基礎教育裝備實驗室建設與實驗教學研究中心主任、南京市教育裝備與勤工儉學辦公室主任后有為，上海市教育技術裝備部竺建偉，教育部高教司實驗室處處長李平，清華大學實驗室與設備處處長武曉峰，西安交通大學實驗室與資產管理處處長賈申利，等眾多領導紛紛參加了高、普、職分論壇主題報告，并跟在場觀眾進行了交流。
值得一體的是，在各個論壇現場分別安裝了錄播設備，記錄了論壇精彩瞬間。
論壇現場
展館新功能：電子書借閱機
在本屆北京教育裝備展示會現場增設了多臺電子書借閱機，只要輕松掃描二維碼，你喜愛的電子書就下載到你的手機里面。內置了《別相信任何人》、《劉墉談讀書與做人》、《像我這樣笨拙的生活》、《摸著石頭過河》等16本電子書。這些借閱機分布在場館的各個位置，由北京世紀超星基礎部提供。
觀展嘉賓正在掃描二維碼
與此同時，展會還有特刊《E道縱橫》發布。本刊以信息化技術應用、數字化特色實驗室、創新教學儀器，以及新型體育裝備等領域，并有代表性和具創新性的企業董事長或者總裁進行專訪。另外，為及時收到參展企業的反饋信息，本次展會的承辦方中國現代教育裝備雜志社在開展前設計了多份調查問卷，通過在展館內的隨機發放和訪問的形式收集觀眾和展商對于展會的回饋信息。
結束代表著開始，第二十六屆北京教育裝備展示會暫時落下帷幕，同時預示著第二十七屆北京教育裝備展示會即將揚帆起航，開啟一段新的旅程。
