【儀表網(wǎng) 企業(yè)動態(tài)】4月10日，普源精電(688337.SH)發(fā)布公告，近日，教育部高等教育司通過產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目平臺公布《2022年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例》入選名單，按照《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目管理辦法》(教高廳〔2020〕1號)之規(guī)定，經(jīng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組評審，公司申報的“基于RIGOL儀器的大學(xué)生雙創(chuàng)實驗室改革”項目經(jīng)合作高校推薦，成功入選2022年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例。
 

　　教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目堅持主動服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，服務(wù)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)需求，服務(wù)企業(yè)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性研究需求，鼓勵相關(guān)企業(yè)不以直接商業(yè)利益作為目標(biāo)，深化與高校產(chǎn)學(xué)合作，促進培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊伍、資源配置、管理服務(wù)的多方協(xié)同，培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。2022 年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目經(jīng)學(xué)校推薦、企業(yè)審核，并經(jīng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組評審，最終遴選 124 個優(yōu)秀項目案例。
 

　　普源精電作為國內(nèi)通用電子測量儀器行業(yè)企業(yè)，在通用電子測量儀器領(lǐng)域具備較強的原創(chuàng)技術(shù)壁壘和品牌市場優(yōu)勢。近年來，在“新工科”建設(shè)校企協(xié)同育人中，公司與合作高校圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)合作等深度協(xié)同，以共建校企雙創(chuàng)實踐基地為基石，拓展聯(lián)建學(xué)科競賽、多維實踐的協(xié)同育人生態(tài)，形成“校企育人共同體”，育人成效顯著。公司 2022 年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目成功申報36 個，合作伙伴包括不限于浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、重慶大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、南京信息工程大學(xué)(排名不分先后)等多元化、多地域高校。據(jù)統(tǒng)計，自 2017 年起在教育部高等教育司的“協(xié)同育人”政策指導(dǎo)下，公司已連續(xù) 5 年與全國累計 102個高校合作，成功共同開展“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”累計達 176 項。
 

　　普源精電“基于 RIGOL 儀器的大學(xué)生雙創(chuàng)實驗室改革”項目成功入選 2022 年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例，既是公司踐行“智勇雙全、價值觀匹配”的人才觀之具體舉措，也是公司勇于承擔(dān)社會責(zé)任，積極參與高等院校人才共建工作的集中體現(xiàn)。通過參與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、教育部供需對接就業(yè)育人項目、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國高校電子信息類專業(yè)課程實驗教學(xué)案例設(shè)計競賽及設(shè)立“普源英才獎學(xué)金”等方式，公司協(xié)助提升高等院校電子信息類專業(yè)建設(shè)水平，踐行高校人才培養(yǎng)和教學(xué)改革，為提升中國測試測量行業(yè)的國際地位做出實質(zhì)性貢獻。
 

　　公開資料顯示，普源精電是一家全球性的電子測量儀器公司，專注于通用電子測量的前沿技術(shù)開發(fā)與突破，以“成就科技探索，助您無限可能”為使命，凝聚極富價值潛能與遠見卓識的優(yōu)秀人才，為智慧世界和科技創(chuàng)新提供測試測量產(chǎn)品與解決方案。