武漢星興達液壓氣動設備有限公司為您提供更多型號       液壓油泵質量G5-25-20-10-06-1E13F-20L

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從教學內容、形式和地點等各方面開展改革與實踐，采用增加項目式案例方法推動學生主動學液壓，通過生活中的液壓案例、常見的裝備液壓系統案例引導學生主動思考、主動學習，引導學生實現案例與課程內容的共鳴，激發學生學習興趣，提高課堂教學質量培養學生綜合運用液壓與氣壓傳動知識解決機械系統液氣壓傳動問題的能力的意識與能力。課堂案例式自動學習。課堂教學是該課程的主戰場，是學生學習的主要載體。引導學生自主觀察將生活中的常見的液壓系統案例，由學生自主報名申請講解自己課下了解的案例，案例形式不限，可以是文檔、視頻、PPT、模型，每90分鐘課程的交給學生講解自己所學習的案例。實驗課案例式主動學習。在傳統液壓教學中，多數實驗為驗證性試驗，目前開設的液壓課實驗有液壓元件拆裝實驗、溢流閥性能實驗、基本調速回路實驗、氣動回路實驗，學生僅僅按照指導書操作步驟進行實驗，沒有主動思考。針對這一問題，鼓勵學生自主設計回路，進行創新實驗，激發學生的創造力，使教學效果更上一個臺階，提高課堂教學的趣味性，提高學生學習的積極性。本文針對傳統教學方法出現的學生失去學習興趣、不積極主動參與課堂環節、課堂教學質量不高等問題，開展課堂質量提升方法研究，以課堂教學、實驗課教學、評價考核辦法為主陣地，開展案例式自主學習教學改革，實踐結果表明該方法能夠激發學生學習興趣，有效提高了課堂教學質量，為后續我校液壓與氣壓傳動課程的教研教改活動提供了重要參考，為其它課程推動基于案例驅動的教學質量提升方法研究與實踐提供了重要參考。噴油泵的工作性能直接關系到柴油機的工作狀態，在柴油機使用過程中噴油泵是主要的易損部件之一。重點分析了柴油機噴油泵常見的損壞原因，介紹了噴油泵的損壞檢測常用技術及其檢測方式與特點，說明了噴油泵可靠性評估的實施方式與實施時機判斷依據。液壓油泵質量G5-25-20-10-06-1E13F-20L