*SUMMER電磁溢流閥原裝中國臺灣

溢流閥在使用中有時會出現調壓失靈現象。先導式溢流閥調壓失靈現象有二種情況：一種是調節調壓手輪建立不起壓力，或壓力達不到額定數值；另一種調節手輪壓力不下降，甚至不斷升壓。出現調壓失靈，除閥芯因種種原因造成徑向卡緊外，還有下列一些原因：

*是主閥體（2）阻尼器堵塞，油壓傳遞不到主閥上腔和導閥前腔，導閥就失去對主閥壓力的調節作用。因主閥上腔無油壓力，彈簧力又很小，所以主閥變成了一個彈簧力很小的直動型溢流閥，在進油腔壓力很低的情況下，主閥就打開溢流，系統就建立不起壓力。

壓力達不到額定值的原因，是調壓彈簧變形或選用錯誤，調壓彈簧壓縮行程不夠，閥的內泄漏過大，或導閥部分錐閥過度磨損等。

第二是阻尼器（3）堵塞，油壓傳遞不到錐閥上，導閥就失去了支主閥壓力的調節作用。阻尼器（小孔）堵塞后，在任何壓力下錐閥都不會打開溢流油液，閥內始終無油液流動，主閥上下腔壓力一直相等，由于主閥芯上端環形承壓面積大于下端環形承壓面積，所以主閥也始終關閉，不會溢流，主閥壓力隨負載增加而上升。當執行機構停止工作時，系統壓力就會無限升高。除這些原因以外，尚需檢查外控口是否堵住，錐閥安裝是否良好等。

匆匆那年，匆匆歲月，曾坐在海棠樹下，雖然花期已過，但是也未感惆悵，人心熾熱，花影微涼，我走過了屬于我自己的青春路，“*”是我的代名詞。時間串起了一個個記憶的碎片，青春之花綻放在*的路上。

正值青春期的我，心中沒有什么目標，只想著玩。一次我去網吧，竟足足打了一天的游戲，作業早拋在腦后，晚上，我因為游戲不愉快和一個人發生了口角，接著就是拳腳相加，正當我們打的一發不可收拾時，母親不知何時走了過來，看著我，見我絲毫沒有住手的意思，便把我們拉開了，在大街上我死活不想跟母

親回家。回家后，母親說我這里不對，那里也不對，我對母親歇斯底里的大喊，就*的回到了房間。

在課堂上，學習對我來說就是睡覺，沒有人把我當一回事，我也在玩弄手中的“小玩意兒”，我在后面和別人打架，聊天。經常把老師氣得無法講課。我卻不以為然。逃課去網吧打游戲，老師知道此事給我母親打了，母親已經知道了“老地方”順利找到我，這次和以往不同，一個耳光讓我從虛擬回到現實，鍵盤上掉了兩滴淚水。

在冰冷的巷道里，我一個人與枯樹為伴。我思量著近三年來，母親為了讓失去父愛的我，不在孤單，不受別人的歧視，對我的要求從不回絕。而今動手打我，一定是我太傷媽媽的心了。

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自從我們母子離開村上，她白天給水洗店打雜，下午三點后去超市工作，這不是為了我嗎？回到家看見媽媽坐在沙發上，飯桌上還有冰透的飯菜，我的心很痛。但我心里已默默發了誓，我一定要好好學習！

這絕不是空說，我在用實際行動詮釋著我的誓言，每天老師講課我都細心聽講，遇到有不解的題就主動去問，一天都不打一次哈欠，放學回到家中，開始在知識和書本的海洋里翱翔，經常達到夜里1112點鐘才睡覺，但我也沒感到累，就這樣一次期中考試，我的成績上升許多，但是書寫太過潦草，這種看不清字算錯的未免有些冤，于是我就偷偷買來了字帖，在家中空閑的時間練起了字帖，心中永遠回蕩著：不能讓母親再為我心了，苦苦也無憾，累累也瀟灑。我就這樣堅持了下去。